一年级上《小书包》课文原文

课文指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。下面是我收集整理的人教版一年级上《小书包》课文原文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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小书包

橡皮 尺子 作业本

笔袋 铅笔 转笔刀

我的小书包，

宝贝真不少。

课本作业本，

铅笔转笔刀。

上课静悄悄，

下课不乱跑。

天天起得早，

陪我去学校。

《小书包》教案设计

教学目标

知识与技能目标:1、认识“小、少、刀、天、早”5个生字。

2、学会正确书写“小、少、刀、天、早”5个生字。

3、学会用“小、少、刀、天、早”5个生字进行组词造句。

4、借助拼音，朗读课文。

过程与方法目标：整堂课将在使用韬图动漫软件的`基础上，加上教师的讲解示范以及学生的练习，参与活动等方式。

情感态度价值观目标：培养学生勤动脑、多动手、互相合作学习的良好习惯;培养学生对颜色的认识。

教学重点

学会正确书写“小、少、刀、天、早”5个生字。

教学难点

学会正确书写“小、少、刀、天、早”5个生字，在生活实际中的运用。

教学方法

引导法、鼓励法、任务法、问答法、情景法

学习方法

书写，组词，游戏，模仿，小组合作

教学设施

班班通，黑板，HaFaLa大挂图，环境创设

教学工具

教材，ppt课件，HaFaLa软件，动漫大字卡，粉笔，……

学习工具

课本，动漫练习册，动漫小字卡，练习册，练习本，笔……

小学一年级下册语文课文原文

【 #一年级# 导语】课文指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。以下是 整理的《小学一年级下册语文课文原文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级下册语文课文原文

大熊猫：

我国有许多珍奇动物，最可爱的要数大熊猫了。

大熊猫的身子胖乎乎的，尾巴很短。头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。

大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。长大以后，不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。你去逗它，它会睁开眼睛看一看，然后又呼呼地睡觉。有时它也摆动着胖乎乎的身子，走来走去找东西吃。

大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。你看，它抱着竹子，吃得多香啊！

【篇二】小学一年级下册语文课文原文

燕子妈妈笑了

菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。

屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子长得一样不一样？”

小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。”

燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”

小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”

燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？”

小燕子又一次飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”

燕子妈妈高兴地笑了。

【篇三】小学一年级下册语文课文原文

老树的故事：

老树，老树，

你怎么这么大！

你有一百岁了吗？

有多少鸟儿，

在你身上安过家？

和你谈过话？

这些身穿礼服的音乐家，

是从哪儿来的？

唱的都是什么歌？

老树，老树，

告诉我吧，告诉我——

【篇四】小学一年级下册语文课文原文

丁丁写字

丁丁写字，写来写去写不好。“对了，是我的纸不好！”他拿来冬冬的纸。

他用冬冬的纸写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！”他借来冬冬的笔。

他用冬冬的纸、冬冬的笔写字，写来写去写不好。“对了，是我的座位不好！”他跟冬冬换了座位。

他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。“我还有什么东西不好呢？”

冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔，坐在丁丁的座位上，身子坐正，一笔一画认认真真地写，字写得很好。

丁丁明白了：“不是我的纸、我的笔、我的座位不好，是我自己做得不好。”

【篇五】小学一年级下册语文课文原文

春天的手：

春天的手，

温暖轻柔。

春天的手抚摸着大地，

大地一片新绿。

春天的手掠过小河，

小河唱起了快乐的歌。

春天的手拂过树梢，

枝头传来小鸟的欢叫。

春天的手拍着我们的肩膀，

小朋友个个活泼又健壮。

春天的手，

温暖轻柔。

拉住春天的手，

春天就在你心头。

【篇六】小学一年级下册语文课文原文

特别的作业：

上星期，于老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，并把找到的春天带到教室里。

今天，每个人该展示自己的作业了。

嗬，小朋友的课桌上，有用水碗盛的紫丁香，有放在铅笔盒里的杨花，有插在瓶子里的柳枝，有装在塑料袋里的青草……

小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花。同桌的玲玲问：“小丽，你找到的春天呢？”小丽指指桌子上的画，说：“这就是！”

周围的同学都奇怪地想：画能代表春天吗？

小丽说：“昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。我回家画了这朵玉兰花。”

老师听了，赞许地点了点头，说：“小丽做得对！”

小龙的桌子上放着一只盒子，透过一层玻璃纸，一只胖乎乎的小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。老师指着盒子问小龙：“这是你找到的春天吗？”

小龙回答说：“是的。我想，等展示完了，我就放掉它，让它去采花蜜。”

“你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。”老师满意地笑了。

【篇七】小学一年级下册语文课文原文

插秧：

水田是镜子，

映照着蓝天，

映照着白云，

映照着青山，

映照着绿树。

农民在插秧，

插在绿树上，

插在青山上，

插在白云上，

【篇八】小学一年级下册语文课文原文

小画眉：

小画眉跟妈妈住在茂密的森林里。

一天，妈妈看见小画眉在哭，便关切地问：“你为什么哭哇？”

小画眉悲伤地说：“我刚才在森林里飞了一圈，看见了猴子、大象和老鹰。我觉得自己的动作比不上猴子灵活，力气不及大象大，翅膀又不像老鹰那样强壮。我觉得自己很没用！”

“孩子，别哭。动物们都有自己的长处，我们画眉鸟也不例外呀！”妈妈和蔼地说。

“长处？我们有什么长处？”小画眉不解地问。

妈妈说：“你忘记我们会唱动听的歌吗？我们的歌声可以令人忘记忧愁，不是挺有用吗？”

小画眉明白了，她擦干眼泪，飞到枝头上，快乐地唱起歌来。许多动物都被她的歌声所吸引，纷纷来到树下，欣赏小画眉悦耳的歌声。

【篇九】小学一年级下册语文课文原文

小白兔和小灰兔：

老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。

收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您！”

老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。”老山羊送给小白兔一包菜子。

小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。

过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。

过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。

这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”

小白兔说：“是我自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”

【篇十】小学一年级下册语文课文原文

火车的故事：

小明和爸爸去郊游。他们看到一列火车飞驰而过。

这么长的火车车厢，一节连着一节，靠什么带动呢？小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄明白。

小明查了好几本书。原来，一节一节的车厢是由机车带动的。最早的机车是蒸汽机车。后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。再后来，又发明了电力火车、磁悬浮火车。这样的火车速度快，污染小，真称得上是“绿色环保型”火车了。

爸爸告诉小明，我国的火车不断提速。现在从北京到上海，可以夕发朝至。

听爸爸讲，世界上海拔的铁路──青藏铁路已经在2006年修建完工。现在，火车可以开到“世界屋脊”上了，这真是一个了不起的创举！

这天晚上，小明梦见自己成了一名火车司机，驾着新型的高速火车，在祖国的大地上飞驰。

一年级上册《雨点儿》课文原文

《雨点儿》是作家金波写作的一篇童话故事，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。下面是我为大家收集的一年级上册《雨点儿》课文原文，欢迎阅读与收藏。

《雨点儿》课文原文：

数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。

半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”

小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”

大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。

作者：

金波，原名王金波，笔名金波，1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入作家协会。

代表作品：《我们去看海》《春的消息》等。

《雨点儿》教学设计：

一、问题导入

云妈妈有很多孩子，她的孩子是谁呢？

二、初读课文，识记生字

1、听课文录音，回答：云妈'孩子是谁呢？（雨点儿或雨娃娃）板书课题。

2、借助拼音，读通课文。

3、同桌交流，学习生字。

三、分段学习，朗读感悟

1、看下雨的课件，自读第一自然段。

结合电脑动画理解“数不清”“飘落”。

2、借助课件，学习第二—五自然段。

（1）听听雨声，雨娃娃们在说话呢！他们在说什么呢？你能听得懂吗？

（2）学生朗读第二—四自然段，说说听懂了什么。

练习分角色朗读课文。

（3）学生自由朗读第五自然段。

雨娃娃到了哪些地方？那些地方有什么变化？看课件，请学生说一说。

你喜欢文中的谁？为什么？

四、复习巩固生字

1、借助电脑课件，做“生字与音节找朋友”的游戏。

2、读一读大雨点儿身上的字。

3、给“大雨点儿”找朋友（扩词）。

五、指导写字

六、实践活动

大还是小一年级课文原文

《大还是小》一年级课文原文：

有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。

小学一年级语文课文原文三篇

【 #一年级# 导语】小学语文是基础教育中最重要的一门学科，它不仅具有工具性，且有很强的思想性，是学习其他所有学科的基础。是故，小学语文应在一般学科教学的基础上，更加扩大视野，展开更广泛的研究，我们须正视且须加以重视其重要地位。以下是 考 网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

1、《比一比》课本原文

黄牛花猫鸭子小鸟

杏子桃子苹果红枣

一个大，一个小，

一头黄牛一只猫。

一边多，一边少，

一群鸭子一只鸟。

一个大，一个小，

一个苹果一颗枣。

一边多，一边少，

一堆杏子一个桃。

2、《自选商场》课本原文

面包 牛奶 火腿肠

牙膏 毛巾 洗衣粉

铅笔 尺子 作业本

自选商场里的东西真多。

我和妈妈从货架上选了一些食品。收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱。

在自选商场买东西真方便。

3、《菜园里》课本原文

茄子 辣椒 黄瓜

豆角 萝卜 南瓜

白菜 卷心菜 西红柿

豆角青青细又长，

黄瓜身穿绿衣裳。

茄子高高打灯笼，

萝卜地下捉迷藏。

辣椒长个尖尖嘴，

南瓜越老皮越黄。

红绿黄紫真好看，

菜园一片好风光。

4、《日月明》课本原文

日月明，鱼羊鲜，

小土尘，小大尖。

一火灭，田力男，

人木休，手目看。

二木林，三木森，

二人从，三人众。

【篇二】

识字（一）

1、 一(yī) 二(èr) 三(sān)

2、十(shí) 木(mù) 禾(hé)

3、上(shàng) 下(xià) 土(tǔ) 个(gè)

4、八(bā) 入(rù) 大(dà) 天(tiān)

课文

1、人(rén) 火(huǒ) 文(wén) 六(liù)

2、七(qī) 儿(ér) 九(jiǔ) 无(wú)

3、口(kǒu) 日(rì) 中(zhōng)

4、了(le) 子(zǐ) 门(mén) 月(yuè)

5、不(bù) 开(kāi) 四(sì) 五(wǔ)

6、目(mù) 耳(ěr) 头(tóu) 米(mǐ)

7、见(jiàn) 白(bái) 田(tián) 电(diàn)

8、也(yě) 长(cháng) 山(shān) 出(chū)

9、飞(fēi) 马(mǎ) 鸟(niǎo)

10、云(yún) 公(gōng) 车(chē)

识字（二）

1、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo)

2、巾(jīn) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo)

3、卜(bǔ) 又(yòu) 心(xīn) 风(fēng)

4、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ)

课文

11、广(guǎng) 升(shēng) 足(zú) 走(zǒu)

12、方(fāng) 半(bàn) 巴(bā)

13、业(yè) 本(běn) 平(píng) 书(shū)

14、自(zì) 已(yǐ) 东(dōng) 西(xī)

15、回(huí) 片(piàn) 皮(pí)

16、生(shēng) 里(lǐ) 果(guǒ)

17、几(jǐ) 用(yòng) 鱼(yú)

18、今(jīn) 正(zhèng) 雨(yǔ) 两(liǎng)

19、瓜(guā) 衣(yī) 来(lái)

20、年(nián) 左(zuǒ) 右(yòu)

【篇三】

1、春眠不觉晓，(处)(处 )(闻 )( 啼)( 鸟)。 夜来(风)雨(声 )，花落(知)(多 )(少 )。

2、( 草)(长 )莺飞(二)( 月)(天)，拂堤 杨柳醉(春)烟。( 儿 )( 童)散学归(来)

( 早)，忙趁(东)(风)(放)纸鸢。

3、牧童骑(黄)(牛)，(歌)(声)振林越。 意欲捕鸣蝉，忽然(闭)(口)(立)。

4、泉眼(无)(声)惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露 (尖) (尖) (角)， (早)

(有)(蜻)(蜓)(立)(上)(头)。

5、大大小小的鞋，就像( 一家人)，依偎在一起，说着(一天的见闻 )。

6、我画了一个( 绿绿 )的太阳，挂在夏天的(天空)。 我画了个(金黄)的太阳，送给(秋天)。我画了个( 红红)的太阳，照亮(冬天)。春天画个(多彩) 的太阳。

7、乌鸦把小石子(一个一个)地放进瓶子里。瓶子里的水( 渐渐升高了 )，乌鸦就(喝着水)了。

8、小鸟在( 前面)，风儿(吹着我们)。我们像(春天一样)一样，来到(花园里)，来到(草地上)。鲜艳的红领巾，(美丽)的衣裳，像朵朵(花儿开放)。感谢(亲爱的)祖国，让我们( 自由的成长)。唱啊，跳哇，敬爱的( 老师)，亲爱的( 同学)，让我们( 一起)度过(这快乐的时光)。

9、是对( 非 )，长对(短)。虚心对骄傲，(热情对冷淡)。

诚实赢得(千家)赞，虚伪招来( 万户)嫌。

10、取(人)之(长)，补(己 )之(短)。

虚心使人( 进步)，骄傲使人( 落后)。

11、只有( 自己种)，才有( 吃不完的菜)的菜。

12、自己学会(生活的本领)，才能(成为真正 的)狮子。

13、(春回大地)，万物复苏，柳( 绿花红)，莺歌燕舞，(冰雪)融化，泉(水丁冬 )， ( 百花齐放 )，(百鸟 ) 争鸣

14、小朋友，( 正年少)，尊长辈，懂礼貌。( 父母)教，( 认真听),做错事，既改正。

15、(云 )对雾，雪对霜一年级语文复习：按课文内容填空复习学习总结。( 和风)对(细雨 )，朝 霞对夕阳

( 花 )对(草)，蝶对蜂。(蓝天)对碧野，(万)紫对(千红)。

(桃)对( 李)，柳对( 杨)。(山清)对( 水秀)，鸟(语)对(花香 )。

我要看小学一年级课文原文《春天来了》

春天来了,春天来了

来到了小河边

小溪欢快的流着

春天来了,春天来了

来到了田野上

草儿绿了,花儿开了

春天来了,春天来了

来到了小鸟的家

鸟儿唱着动听的歌

春天来了,春天来了

来到了校园里

校园里充满了欢声笑语

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